Bursa'da Çocuğunuz İçin Okul Seçmeden Önce Merak Ettiklerinize Cevap Bulun!

Gürsu - İstiklal

En doğru yöntemlerle en İSABETLİ ADIMLAR...

ÖZEL İSABET OKULLARI olarak yepyeni yüzümüzle şimdi de ÇEKMEKÖY’de sizlerleyiz. Şehrin kalabalığından ve gürültüsünden uzak, tabiatla iç içe, teknolojik araç gereçlerle donatılmış modern ilkokul binası ve ortaokul binasıyla Çekmeköy Kampüsümüzü sizlere açıyoruz. Dünyayı yeniden tanımlayan eğitim – öğretim sistemi ve alanında uzmanlaşmış kadromuzla yeni bir döneme “Merhaba!” diyoruz. Öğrencilerin zihinsel, duygusal, bedensel, sosyal ve ruhsal gelişimlerinin en uygun biçimde desteklendiği öğrenme ortamı sunuyoruz. Eğitim sisteminin sürekli değiştiği ancak beklentilerin değişmediği ve asla değişmeyeceği bilinciyle hareket ediyor, bireysel hedefleme ile her öğrencinin kendi başarısı ile yarıştığı ve tam öğrenmenin sağlandığı İSABET ÖĞRENME MODELİ’ni sizlere sunuyoruz. Karakter Eğitimine ayrıca önem veriyor, önce kendisine ve ailesine saygı ve sevgi gösteren sonra vatanına ve milletine faydalı olan, sabrı ve şükrü bilen, inançlı, sağlam karakterli liderler yetiştiriyoruz. Kimlik oluşumunda sosyal yaşamın etkisi göz ardı edilemez. Bunun için bireylerin tüm gelişim alanları dikkate alınarak farklı alanlarda kişiye özgü sosyal faaliyetler düzenliyoruz. Başarının dinamiklerine hareketlilik kazandıran profesyonel Rehberlik Servisimiz ile öğrencilerin gerçek performansını ortaya çıkarıp elde edebileceği en iyi başarıya ulaşmasını sağlıyoruz. Okul - Veli - Öğretmen işbirliği ile velimizin eğitsel önerilerini önemsiyor ve velilerimizle etkin bir iletişim ağı oluşturarak birlik, beraberlik ve sevgiyle yoğrulmuş bir yaşam oluşturuyoruz. Geleneksel başarıda tohumlarımızı sizden aldık, meyvelerini de sizlere sunmak için her zaman yanınızdayız. Doğru zamanda doğru mekanda doğru yöntemle İSABETLİ ADIMLAR atmaya var mısınız?

0224 376 13 76

İnegöl - Mahmudiye Mahallesi

İnegöl’ün ilk özel okulu olan Altın Nesil Okulları, 18.08.1995 tarihinde Kemalpaşa Mahallesinde geçici bir binada eğitim ve öğretime başladı. 02.03.1999 tarihinde Altın Nesil Eğitim A.Ş. çatısı altında bir araya gelen ilçemizin müteşebbis iş adamları Altınnesil’lere sahip çıktılar. Geleceğimizin güvencesi çocuklarımızın daha iyi bir eğitimi için yeni ve modern ilköğretim binası kısa sürede inşa edildi. Altın Nesiller 14.02.2000 tarihinden itibaren kendi binasında eğitime başladı. 02.08.2001 tarihinde Anadolu lisesi Altın Nesil ailesine kazandırılırken, 2003 mayısında başlayan lise inşaatı 2003-2004 eğitim dönemine yetiştirilerek Altınnesil’lerin hizmetine sunuldu. Daha iyi bir ortam ve çevre için 2004 Temmuz’unda başlayan çalışmalar sonucunda 2004 Eylül’ünde çevre projesi tamamlanarak hayata geçirildi. Altın Nesil Okulları’nda anasınıfından itibaren düşünen,konuşan,sorgulayan, ,milli değerlere sahip,sanatsal ve kültürel yetenekleri gelişmiş,öğrenmeyi seven,sevilen,umut edilen,başarılı bir nesil yetişiyor.

Vizyonumuz

Öğrencilerimizi ; * Çağın ve teknolojinin imkanlarından yararlanarak bilgiye ulaşmanın yollarını öğrenmiş, * Köküne bağlı ancak gözü daima gelecekte olan, * İnsanlığın kazanımlarını ve evrensel değerlerini özümsemiş, ulusal değerleri benimseyen ve bu değerlere katkı sağlayan bireyler olarak yetiştirerek özel okullar arasında tercih edilen bir kurum olmak.

Misyonumuz

Bütün çalışmalarımızın merkezinde öğrencilerimiz vardır. * Biz öğrencilerimize değer verir ve onları destekleriz. * Kendimize ve birbirimize güveniriz. * Sevgi dolu,hoşgörülü ve anlayışlıyız. * Farklı yeteneklerimizle çoşkulu ve verimliyiz. * Yönetici-öğretmen-öğrenci-aile iletişiminde güven oluştururuz. Her öğrencimizin farklı özellikler taşıdığına ve bu farklılıkların mükemmel birer zenginlik kaynağı olduğuna inanırız. * ”Hayatta en gerçek yol göstericinin bilim olduğu” inancını ilke edinerek geleceğe doğru adımlar atan altın nesiller yetiştirmek için çalışırız.

Öğrenci Değerleri

Altın Nesil öğrencisiyim; Düşünür, sorgular, sorarım. Sorumluluklarımın farkındayım ve fark ettiririm. Kendime güvenir, olumlu düşünür, yaşam boyu kendimi geliştirmeyi hedeflerim. Altın Nesil öğrenci kimliğimi yaşam boyu kendime rehber edinirim. Okul içinde ve dışında Altın Nesilli olduğumu davranış ve Düşüncelerimle gösterir ve buna inanır, Kendimle ve toplumla barışık, Ön yargılardan uzak, Farklılıklara saygılı, Geçmişten güç alıp geleceğe yönelen, Özgür ve evrensel düşünen, Milli,manevi ve ahlaki değerlere bağlı, Dürüstlüğü ilke edinen, Araştırmacı bir ruha sahip, Sosyal gelişimi önemseyen, Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, Farklı olduğumun farkında olan bir bireyim.

Öğretmen Değerleri

Bizler Altın Nesil Öğretmenleri olarak: Vazgeçilmez ilkelere sahibiz. Eğitimdeki yaklaşımlarımızda dürüstlüğü, adaleti, takım ruhunu, saygıyı benimseriz Öncelikle öğrenmeyi öğretmeyi amaçlarız. Altın Nesil ruhuyla hareket ederiz Öğretmenlik yaşam biçimimizdir Mesleğimiz gereği düşünür, sorgular, araştırırız. Gelişmeye açığız, geleceği planlarız. Farklılıklarımızı bütünlük içinde eritiriz. Atatürkçü düşünceyi ilke ediniriz. Daima enerjik, istekli, dikkatli ve güler yüzlüyüz. Her düşünce ve olaya ön yargısız, nesnel yaklaşırız. Görevimizde vicdanımız ön plandadır. Toplum geleceğinin elimizde olduğunun farkındayız. Dinler, tamamlar, bütünler yol gösteririz. Düşündürür ve üretiriz. Olumlu düşüncenin sorunları aşacağına inanırız. Bütün bu unsurları sevgi potasında eritir ve uygularız.

0224 715 24 25

Osmangazi - Hamitler

0224 242 52 00

Nilüfer - Beşevler

KURUCULARIMIZDAN

22.Yüzyıl: Bilginin, birikimin ve emeğin her şeyin üstünde olduğuna inanan, bu değerler üstünde yükselen ve ilklere imza atan kurum... Yıllarını eğitim ve öğretime vermiş, uzmanlıklarını verdikleri eserlerle kanıtlamış öğretmenler tarafından kurulan bir özel öğretim kurumu... Gücünü kalite ve disiplinli çalışmayla elde edildiğine inanan, eğitim-öğretim ilkelerini "öğretmence" belirleyen ve hiçbir kaygıya kapılmadan ödünsüz uygulayan bir öğretmen kuruluşu... Okula ve üniversiteye hazırlanmada öğretim etkinliklerini kaliteyi yakalayan ve ulaştığı noktayı hiçbir zaman yeterli görmeyen, öğretmenliği, çağdaş yorumlarla ulusallıktan evrenselliğe uzanan Atatürkçü çizgide, profesyonel iş disiplini içinde, bir sanatçı titizliğiyle ve sevgiyle icra eden bir öğretmen kuruluşu... Bilgi'nin, hiç kıskanılmadan paylaşılacak en yüce ve tek değer olduğunu özümseyen ve tüm öğretim kurumlarını bir büyük bütünün parçaları olarak gören, başarıyı, "birey, okul, dershane, aile ve çevre"nin katkılarıyla elde edilen kolektif bir sonuç olarak değerlendiren bir kurum... Sonuç olarak amacımız, en zor olanı, en kolay ve anlaşılır biçimde hazırlayıp çocuklarımıza, öğretmenlerimize ve anne-babalarımıza sunmak; farkımız ise, temelleri sağlam, üzerinde titizlikle durulmuş eserler ve dokümanlarla eğitim yayıncılığı yapmaktır. Kenan KULAKSIZ Sabahattin SANDALCI

MİSYONUMUZ

Ulusal kültürümüzle evrensel kültüre ve bilimselliğe varabilen, Atatürk ilke ve düşüncelerini özümseyen, Okuyan, sorgulayan ve çözüm üretebilen, Özgüveni gelişmiş, dürüst, duyarlı, sorumluluklarını bilen, İnsan haklarına dayanan, farklılıklara saygılı, Kendisi ve çevresiyle barışık, iletişimi güçlü, Spora ve sanata yaşamında yer veren, doğayı seven, Birden fazla yabancı dil becerisini etkin bir şekilde kullanabilen öğrenciler yetiştirmektir.

VİZYONUMUZ

Sürekli gelişen eğitim sürecinde, ulusal ve uluslar arası düzeyde, üstün nitelikleri ile öncü, örnek bir kurum olmak.

0224 441 58 03

Nilüfer - Lefkoşa Bulvarı

TARİHÇE

Okulumuzun altyapısını 1989'da Şeker Hoca Mahallesi'nde eğitime başlayan Çakır Dershanesi oluşturuyor. Ardından 1993/94 Eğitim ve Öğretim Yılı'nda Çakır İlkokulu eğitim ve öğretime başladı. Kurucularımız Hadiye ve Hayati Çakır 40 yıllık eğitim tecrübelerini Çakır İlkokulu'na aktarırken, modern eğitim tekniklerini uygulayarak, ülkemizde ve dünyada örnek oluşturacak bir eğitim kurumu yaratmak amacıyla yola çıktılar. Çakır İlkokulu'nun hizmete girmesiyle birlikte Bursa'da eğitimde reform niteliğinde uygulamalar gerçekleştirildi. Bursa'da ilk kez küçük sınıflarda İngilizce, bilgisayar eğitimine başlandı. Profesyonel tiyatrocular tiyatro eğitimi verdiler. Okullarda kahvaltı geleneğini ilk başlatan Çakır İlkokulu oldu. Okulumuz Çakır İlkokulu olarak 1995/1996 Eğitim ve Öğretim Yılı'ndan itibaren 5. sınıf sonrası 2 yıl mezun vermiştir. Daha sonra ülkemizde temel eğitimin 5 yıldan 8 yıla çıkarılması ile birlikte eğitimini Özel Çakır İlköğretim Okulu olarak sürdürmüştür. Okulumuz 2000/2001 dönemi sonunda 8 yıllık ilköğretimin ilk mezunlarını vermiştir. 1997/1998 Eğitim ve Öğretim Yılı'nda Özel Çakır İlköğretim Okulu, 6 dönüm açık, 3 dönüm kapalı olmak üzere 9 dönümlük bir alanı kapsayan Orhaneli yolu üzerindeki yeni kampüsüne taşınmıştır. 2001 yılında 5 dönümlü arazinin de okul alanına eklenmesiyle kampüsümüz 14 dönüme ulaşmıştır. 2007/2008 Eğitim ve Öğretim Yılı'nda Çakır Anaokulu bünyemize katılmıştır. 2010/2011 Eğitim ve Öğretim döneminde, içinde branş derslikleri ve idari bölümlerin bulunduğu ek binamız hizmete girmiştir. 2015-2016 Eğitim ve Öğretim Yılı’nda da, ek binamızda yeni düzenlemeler yapılmıştır. 2016/2017 Eğitim Öğretim Yılı’nda Çakır Anaokulu yine kampüs alanında inşa edilen yeni binasına taşınmıştır. 2017/2018 Eğitim Öğretim Yılı’nda Çakır Lisesi açılmaktadır. Çakır Eğitim Kurumları Bursa’da Uluslararası Bakalorya Organizasyonu (IBO) İlk Yıllar (PYP) ve Orta Yıllar (MYP) Programını uygulamaya yetkilendirilen ilk ve tek okuldur. Çakır Eğitim Kurumları bünyesindeki Çakır İlkokulu, 19.07.2013 tarihinden itibaren IB Dünya Okulu statüsü kazanmıştır. Çakır İlkokulu, Uluslararası Bakalorya Organizasyonu (IBO) İlk Yıllar Programını (PYP) uygulamaya yetkilendirilen Bursa’nın tek ilkokuludur. Çakır Ortaokulu da, 26.06.2014 tarihinden itibaren IB dünya okulu statüsü kazanmıştır. Aynı şekilde Çakır Ortaokulu da Uluslararası Bakalorya Organizasyonu (IBO) Orta Yıllar Programını (MYP) uygulamaya yetkilendirilen Bursa’nın tek ortaokuludur.

0224 451 93 30

Mudanya - Mürsel Köyü

Mustafa Kemal, 1 Kasım 1925’de TBMM açılışında yaptığı konuşmada, eğitimde istenen seviyeye ulaşmak için özel girişimin çalışmalarına ihtiyaç olduğunu belirtmiştir. Bu doğrultuda 1928’de doğmuş, 12 Aralık 1939’da dernek statüsü edinmiştir. İlk adı Türk Maarif Cemiyetidir. 1946 yılından itibaren Türk Eğitim Derneği adını almıştır. Dernek Tüzüğü’nün ikinci maddesinde belirtildiği gibi ‘Cumhurbaşkanı, Türk Eğitim Derneğinin yüksek koruyucusudur.’Dernek sivil toplum kuruluşu olarak eğitim alanında faaliyet gösterdiği gibi yeterli maddi olanağa sahip olmayan ahlaklı, anlayışlı ve çalışkan Türk çocuklarının eğitimlerini desteklemekte, bununla beraber Türk eğitim hayatına maddi ve bilimsel katkılar sağlamaktadır. İnsan haklarına saygılı, çevresine duyarlı, kişisel ve kültürel farklılıklara hoşgörüyle yaklaşan, dünya çapında bilgiye ulaşabilecek becerilerle donatılmış, barış ve birlik anlayışına sahip öğrenciler eğitmek ve yetiştirmek okulun felsefesidir. Modern donanımlara sahip, 24 kişilik sınıflarda, İngilizce ağırlıklı eğitim veren, eğitim ve öğretimin yanı sıra sosyal, sanatsal, kültürel sportif ve çevreci yapılar ile çağdaş bir eğitim kompleksi olan TED Bursa Koleji, Mürsel Köyü, Bademli deresi mevkii, 21. yüzyıl caddesi üzerindedir. Anaokulu, İlköğretim, Lise, Yemekhane binaları ile istenildiğinde üzeri ve yanları açılabilen kapalı yüzme salonu, fitness salonu, koşu bandı, bale salonu, jimnastik salonu, voleybol- basketbol sahaları, kafeteryası bulunan spor kompleksine sahiptir. Okul bahçesinde ayrıca suni çim futbol sahası ve öğrencilerin eğitim alanından uzakta otoparkı mevcuttur. TED Bursa Koleji Anaokulu’nda eğitim görmek üzere : 4 Yaş Grubu için (Kg4): 36 ayını tamamlamış (Güzelbiryer Anaokulu), 5 Yaş Grubu için (Kg5): 48 ayını tamamlamış, 6 Yaş Hazırlık (K6) Grubu için ise 60 ayını tamamlamış öğrenci adayları, ön görüşme ve mülakat sonucuna göre kayıt olma hakkına sahip olurlar. Günlük rutin: Sabah 8:30’da başlayan eğitim öğretim süreci 17:00’ya kadar devam eder. TED Bursa İlköğretim Okulu, hedeflere ulaşabilmek için sadece akademik donanımlı öğrenciler yetiştirmek yeterli olmayacağını ilke ediniyor. Buradan kaynaklı olarak uluslararası eğitim programlarına önem veriliyor. Bu bilinçle yola çıkan kurum ‘yaşam için eğitim’ felsefesi ile IBO programına hazırlık amacıyla IB'nin orta yıllar programı olan MYP eğitim yaklaşımını ilke edinmiştir. TED Bursa Lisesi, bazı derslerin eğitimini, İngilizce ile yapan Özel Anadolu Lisesi statüsünde eğitim veren, öğrencilerini bilgi ve iletişim çağına her yönüyle donanımlı biçimde yetiştiren bir kurumdur. Lisede öğrencilere Uluslararası Bakalorya Organizasyonu (IB) çerçevesinde Diploma Programı (DP) uygulanmaktadır.

0224 549 21 00

Nilüfer - Esentepe

MİSYONUMUZ

Çocuklarımıza 12 kişilik teknolojik sınıflarda, akıllı tahta ve bilgisayarlı eğitim verildiği için, Eğitimdeki yenilikleri takip eden, sabırlı, özverili mesleğini seven ve duyarlı bir öğretmen kadrosu için, Çocuklarımıza; yabancı dil eğitiminde “İki yabancı dil” (İngilizce ve Almanca) sunduğu için, Sosyal Kültürel ve Sportif Kulüpler Faaliyetleri ile öğrencilerin her yönde gelişimine önem verdiği için, Aktif Öğrenme Modeli ile yaptırarak ve yaşatarak, öğrenme Eylemini gerçekleştirdiği için, Sınıf içi faaliyetler ile öğrenmenin merkezine öğrenciyi alarak, ispat ve yorumlar ile ezbere karşı bir eğitim modelini benimsediği için, Her Öğrenciye Danışman öğretmenlik sistemiyle eğitim koçluğu sunabildiği için, Milli ve manevi değerleri önemseyerek, çocuklarımızın eğitiminde bu değerlerede yer verdiği için, Eğitim Modeline bağlı olarak Zenginleştirilmiş Tematik Sınıflarda ders verdiği için, Zengin dokümanlar ile TEOG hazırlık programlarında ayrıca öğrencilerine destek verdiği için ÖZEL BURSA MELTEM KOLEJİ

VİZYONUMUZ

Türk Milli Eğitimi’nin temel ilkelerine bağlı, Atatürk ilke ve inkılaplarının ışığında, ülkenin geleceğini şekillendiren, milletinin değerlerini bilen, koruyan, geliştiren, ailesine ve insanlığa karşı sorumluluk bilincine sahip gençler yetiştirmek, Türk Milli Eğitim sistemi içerisinde, örnek bir eğitim modeli oluşturmaktır.

0224 245 4545

Nilüfer - Odunluk

Eğitimin Türkiye'deki lideri Doğa Koleji, sunduğu yüksek standartlardaki hizmet kalitesiyle öğrencilerine, çalışanlarına ve topluma değer katmaya devam ediyor. Yeni dönemde eğitime başlayacak olan Bursa Odunluk Kampüsü, 3456 metrekarelik proje alanı, 1860 metrekare yeşil alanı olarak yapılandırıldı. Kampüs ekoloji dersliği, 3D sınıfı, kinekt dersliği, satranç dersliği, ilkokul dil dersliği, fen ve biyoloji laboratuvarı, müzik dersliği, meclis ve toplantı odası, görsel sanatlar dersliği, teknoloji tasarım dersliği, bilişim teknolojileri ve yazılım dersliği, kütüphane, 88 metrekarelik buz pisti gibi yüksek standartlarda sosyal, akademik ve sportif imkanlar sunuyor. 37 derslikten oluşan kampüste ayrıca 278 kişilik konferans salonu ve 300 metrekare kapalı spor salonu da mevcut.

0224 236 53 53

İnegöl

Doğa Koleji özgün ve ayrıcalıklı eğitimiyle 2013-2014 Eğitim ve Öğretim Yılında İnegöl'de öğrencileri ile buluştu. İnegöl Kampüsü zengin eğitim materyalleriyle, teknolojinin tüm imkanlarını kullanarak öğrencilerine mutlu ve eğlenceli bir ortamda öğrenme imkanı tanıyor. Kampüsümüz 2013-2014 Eğitim Öğretim yılında beri anaokulu, ilkokul, ortaokul alanında hizmet vermekteyken 2017-2018 Eğitim Öğretim yılı itibari ile Fen ve Anadolu Lisesi olarak da hizmetini sürdürecektir. İnegöl Kampüsü, 4000 metrekare kapalı alanı içerisinde başta düşler atölyesi (üç boyutlu laboratuarı), ekoloji, drama, satranç, resim ve müzik sınıflarının yanında kapalı spor salonu, kapalı yüzme havuzu, kütüphane, kantin, Doğa Store, idari ofisler, çok amaçlı atölye, 315 öğrenci kapasiteli yemekhane ve 200 kişilik konferans salonunu barındırıyor. Ayrıca, İnegöl'de bir ilki gerçekleştiren İnegöl Kampüsü, binicilik tesisiyle İnegöl'ün tek binicilik eğitimi veren okulu olma özelliğini elinde barındırıyor. Lise Binası 2500 metrekare kapalı alan içinde 12 derslik, fizik - kimya- biyoloji- bilgisayar laboratuvarı, müzik ve görsel sanatlar atölyeleri, 100 kişilik konferans salonu, kapalı spor salonu, yemekhane, kütüphane, kantin (break-cafe), idari odalar, Doğa Store hizmetleri ile ayrı bir kampüste aynı eğitim kalitesinde hizmet verecektir.

0224 711 41 11

Mudanya - Ömerbey

Özel Emine Örnek Okulları ( İlkokul, Ortaokul, Lise ) Bursa'da Bademli yöresinde 70 dönüm, Özel Emine Örnek Ataevler Anaokulu ise 2008 yılında 2 dönüm üzerine kurulmuştur. 1998 yılında İlköğretim ' e 150 öğrenci 25 öğretmen ile başlamış, bugün 1550 öğrenci , 200 öğretmen kadrosuyla başarılı eğitim çizgisini sürdürmektedir. İlköğretim Okulu ve Ana sınıf ile sektördeki hayatına 1998 yılında adım atan okulumuzun bünyesine 2004-2005 öğretim yılında Anadolu Lisemiz de katılmıştır. Okullarımız bir aile limited şirketine ait olup, akademik ve sportif açıdan Türkiye 'de büyük başarılar ve dereceler elde etmiştir. İlk kurulduğunda sadece A bloku daha sonra ki yıllarda B bloku , 2003 yılında da kapalı ve açık spor tesislerinin yapılmasıyla okulumuz bir eğitim kampüsü haline dönüşmüştür. Okulumuz vizyonu gereği ; İlköğretimde belirlediği kriterlere göre öğrenci seçmekte olup, liseye Orta Öğretim Kurumları Seçme ve Yerleştirme (OKS) sınavlarına göre öğrenci almaktadır. Okul, Milli Eğitim Bakanlığının Özel Öğretim Kurumları yasa ve yönetmeliğine göre yönetilmektedir. 2001-2002 eğitim yılından itibaren hızlı büyüme , Milli Eğitim Bakanlığından gelen genelgeler ve kurumsallaşma ihtiyacının da belirlenmesiyle Toplam Kalite Yönetimi (TKY) çalışmalarına başlamıştır. Aynı yıl, eğitim – öğretim yılının ilk öğretmenler kurulu toplantısında okul gelişim yönetim ekibi (OGYE) ve tüm diğer organları gönüllülük esasına göre oluşmuştur. OGYE organlarından biri olan kalite kurulu, çalışanların temel bilinçlendirme eğitimlerini alması için bir eğitim planı yapmış ve hemen uygulamaya koymuştur.Bu eğitimler halen sürdürülmektedir. 19.10.2005 tarihinde okullarımız KALDER ile ulusal kalite hareketi (UKH) ile iyi niyet bildirgesini imzalayarak UKH ' a katılmışlardır. KURUMSAL MİSYONUMUZ Gelişim ve değişim süreçlerine ayak uydurabilen, Ulusal kültürümüzle evrensel kültüre ve bilimselliğe varabilen, Atatürk ilke ve düşüncelerini özümseyen, Okuyan, sorgulayan ve çözüm üretebilen, Özgüveni gelişmiş, dürüst, duyarlı, sorumluluklarını bilen, İnsan haklarına dayanan, farklılıklara saygılı, Kendisi ve çevresiyle barışık, iletişimi güçlü, Spora ve sanata yaşamında yer veren, doğayı seven, Birden fazla yabancı dil becerisini etkin bir şekilde kullanabilen Üst eğitim kurumları için gerekli bilgi ve becerileri kazanmış aktif bireyler yetiştirmek. KURUMSAL VİZYONUMUZ Sürekli gelişen eğitim sürecinde, ulusal ve uluslarası düzeyde, üstün nitelikleri ile öncü , örnek bir kurum olmak.

0224 549 16 00

Gürsu - Zafer Mahallesi

2015’te kurulduğu günden itibaren, Ekol Koleji Türkiye'de eğitimde mükemmelliği hedeflemiştir. Günümüzde Ekol Koleji, Türkiye'de ve uluslararası düzeyde, farklı alanlarda sosyal ve kültürel roller üstlenen vatandaşlar ve liderler olarak işlev yapacak,Atatürk ilke ve İnkılaplarına bağlı, azimli, beceri ve kavrayış sahibi gençler mezun etmeyi amaçlamaktadır.

Bu amaç doğrultusunda Ekol Koleji, yetenekli ve istekli öğrencilerin yüksek bir akademik düzeyi hedeflemesine, İngilizce ve Türkçe dillerinde akıcılık kazanıp bu dilleri iyi öğrenmesine olanak verecek bir akademik programı benimsemiştir. Programın hedefi öğrencilerin açıkça, içten ve yapıcı biçimde iletişimde bulunma istek ve yeteneğini geliştirebilmek ve geniş bir uluslararası görüşü benimsemelerini sağlamaktır. Öğrenciler hayatları boyunca öğrenmeyi sürdürmeye, yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeye ve 21.yüzyılda başarılı olabilmek için hayati bazı bilgileri öğrenmeye özendirilmektedir.

Ekol Koleji, ders içinde ve derslerin ötesinde, öğrencilerine dürüstlüğe değer vermeyi, demokratik özgürlüğün sorumluluk bilincine bağlı olduğunu ve diğer kişilerin gereksinimlerine, haklarına ve mülkiyetine duyarlı ve saygılı olmalarını öğretmeyi misyon edinmiştir.

Ayrıca akademik ve müfredat bağlantılı faaliyetlerle, öğrenciler eğitim ve araştırma, teknoloji, resmi konular, sosyal hizmetler, ticaret ve sanat dalları gibi konularda topluma katkıda bulunmalarına olanak verecek bireysel ilgi ve becerileri geliştirmeyi misyon edinmiştir.

0224 371 00 90

Mudanya - Bademli

Kısa vadeli düşünenler akasya yetiştirirler, uzun vadeli düşünenler ise çınar yetiştirirler.Akasya kısa ömürlüdür, çınar uzun ömürlüdür. Eğitimde uzun vadeli düşünenler çınar gibi köklü şahsiyetler yetiştirmek için insanın yedi gelişim aşamasını takip etmek zorundadır. Bunlar;

• Zihinsel gelişim
• Duygusal gelişim
• Sosyal gelişim
• Ahlaki gelişim
• Özbakım
• Psikomotor gelişim
• Dil gelişimi

İşte bu yedi gelişim aşaması sağlıklı beslenirse, sağlıklı şahsiyetler yetişir. İhmal edilirse de sağlıksız şahsiyetler yetişir. Bu yüzden okulumuzun adı Özel YEDİ RENKLİ ÇINAR OKULLARI

Misyonumuz

İnsanlığa karşı vazifemizi yerine getirmek sorumluluğuyla, her türlü maddi ve manevi kaynağı verimli ve etkili kullanarak uyguladığımız eğitim ve öğretim programıyla; ülkemiz ve insanlık için hizmet edecek fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür şahsiyetler yetiştirmek…

Vizyonumuz

Eğitimin en alt kademesinden başlayıp tüm örgün eğitim süreçlerine eşlik ederek yetiştirdiği şahsiyetlerle aranan eğitim kurumları olmak ve uyguladığı eğitim modeliyle de bu alanda hizmet verecek olanlara öncülük etmektir.

0224 247 47 77

Mudanya

Amerikan Kültür Okulları

Dünyanın gelecegine değer katacak liderler yetiştirmeyi hedefleyen Amerikan Kültür Okulları Konsepti ile Bursa’yı buluşturduğumuz için çok mutluyuz. Bademli Amerikan Kültür Okulu olarak eğitim sistemimizin esası, uzun süreli öğrenmeye teşvik edecek unsurları kullanmaya dayanıyor. Sadece kendini ve toplumunu değil; dünyayı değiştirmeyi kendine hedef edinmiş bireyler yetiştirmek için tüm eğitim-ögretim etkinliklerimizde kolay ama yararlı ve tutarlı olan yöntem ve öncelikleri tercih ediyoruz. Hayata hazırladığımız bireylerimize, kendi yaşam felsefelerini -fark ederek oluşturma sürecini tanımayı önemsiyoruz. Düşüncelerini özgürce ifade edebilen, tasarım kabiliyeti geliştirilmiş, disiplin anlayışına sahip, ülkesi ve toplumunu seven bireyler yetiştirmek amacıyla, özel eğitimde özellikle küçük yaştan itibaren yabancı dil eğitiminde rüştünü ispatlamış bir kurumun da gücünü arkamıza alarak Bursa’da yola çıkıyoruz. Ticari kaygı ve beklentilerle şekillendirilen bir sektöre dönüşen özel eğitim alanında yer alırken, Bademli Amerikan Kültür Okulları olarak bizim için aslolan; ticari tüm kaygı ve beklentilerden uzak, yalnızca bir "EKOL" olma boyutuyla prestijli bir okul olabilmeyi başarmaktır. Bademli Amerikan Kültür Okulları’nın hedef ve vizyonunu teşkil eden olgu budur. Deneyimli ve entellektüel eğitim kadromuz, bağımsızlığımızı sağlayan güçlü finansal yapımız, uluslararası eğitim vizyonunun anlayış farkı ve vatanımız Türkiye’ye duyduğumuz hizmet aşkıyla, yarının liderlerini yetiştiriyoruz.

0224 254 76 76

Nilüfer - Karaman Mahallesi

“HEM YAŞAM, HEM SINAV BAŞARISI” 1980’de başladı Final’in öyküsü... Anadolu’nun şirin bir kentinde 6 derslikle, 7 öğretmenle ve 17 öğrenciyle... Final, kurulduğu günlerde inanıyordu “hiçbir başarının tesadüf olmadığına...” Bu mütevazı başlangıcın ciddi bir eğitim kervanına dönüşeceğine... Ülkenin dört bir yanında bir eğitim meşalesi tutuşturacağına... Türkiye’nin en ücra köşelerine kadar ulaşacağına... Bu inançla çıktı yola… Bugün ülkemizin dört bir yanında, Kuzey Kıbrıs Türkiye Cumhuriyeti’nde ve Azerbaycan’da yer alan eğitim kurumları, yayınevleri, üniversitesi, yüz binleri aşan öğrencisi, on bine yakın öğretmeni ve personeli her hafta ülkemizin en ücra köşelerine kadar ulaşarak eğitimde fırsat eşitliği yaratan Final Dergileri ile devam ediyor başarı yolculuğuna. Final Okulları, eğitim hizmetine “Hem yaşam, hem sınav başarısı” ilkesiyle 2006 yılında başladı. Final Okulları, Final’in eğitim kurumlarının sınav başarısı geleneğinin mirasçısı ve takipçisidir. Final Okulları öğrencileri bu dönem içerisinde gerek lise hazırlık gerekse üniversite giriş sınavlarında üstün başarılar gösterdiler. Yaşam başarısının ilköğretimden itibaren kazanılması gereken kişisel ve etik değerlerle beslendiğine inanan Final Okulları, eğitim öğretim yılı boyunca gerçekleştirilen kültürel, sanatsal, bilimsel ve sportif faaliyetler aracılığıyla, tüm bu değerleri öğrencilere öğretmeye, davranışlarla örneklemeye devam etti ve yeni açılacak tüm Final Eğitim Kurumları’nda da devam edecek. “HİÇBİR BAŞARI TESADÜF DEĞİLDİR ve FİNAL’DE BAŞARI BİR GELENEKTİR.”

0224 245 20 10

Nilüfer - Çamlıca

VİZYONUMUZ

Öğrencilerimizi akademik ve sosyal yönden, toplumun her zaman önde gelen bireyleri olarak yetiştirmek ve dünyanın önde gelen eğitim kurumlarından biri olmak.

EĞİTİM ANLAYIŞIMIZ

Tunçsiper, ana sınıfından 8. sınıfa kadar bütünlük taşıyan ve bireysel farklılıkları gözeten eğitimi ile yüksek, etik ve akademik standartlara sahip, yenilikçi, sürekli etkin öğrenen toplumsal, uluslar ve kültürler arası bilince sahip çift yabancı dile hâkim dünya vatandaşları yetiştirir. Liderlik özelliklerine sahip, dönüşümlü düşünebilen, aynı zamanda kararlı ve duyarlı; İlkeli, açık fikirli ve evrensel değerler ile hareket eden; Karşılıklı anlayış, uluslararası kültürel yaklaşım gibi temel değerleri önemseyip koruyan; Atatürk ilke ve devrimleri doğrultusunda dünü, bugünü ve yarınları için bireysel kimliği ile kültürel mirasını birleştiren; Geleceğin ışığında, teknolojik gelişmelere uyum sağlayabilen; Nasıl öğreneceğini iyi bilen ve farklı dillerde de kendini ifade edebilen; Yaratıcılık ve sanat anlayışlarını geliştirerek araştırma, tartışma, anlama, değerlendirme ve yorumlama yeteneklerini ortaya çıkaran ve toplumun gelişimine katkıda bulunacak bireyleri yarınlara hazırlayarak geleceği aydınlatabileceğimizin farkındayız. Sahip olduğumuz disiplin, değer ve eğitim farkıyla buradayız.

0224 451 52 90

Nilüfer - Ataevler

KURUCULARIMIZDAN

22.Yüzyıl: Bilginin, birikimin ve emeğin her şeyin üstünde olduğuna inanan, bu değerler üstünde yükselen ve ilklere imza atan kurum... Yıllarını eğitim ve öğretime vermiş, uzmanlıklarını verdikleri eserlerle kanıtlamış öğretmenler tarafından kurulan bir özel öğretim kurumu... Gücünü kalite ve disiplinli çalışmayla elde edildiğine inanan, eğitim-öğretim ilkelerini "öğretmence" belirleyen ve hiçbir kaygıya kapılmadan ödünsüz uygulayan bir öğretmen kuruluşu... Okula ve üniversiteye hazırlanmada öğretim etkinliklerini kaliteyi yakalayan ve ulaştığı noktayı hiçbir zaman yeterli görmeyen, öğretmenliği, çağdaş yorumlarla ulusallıktan evrenselliğe uzanan Atatürkçü çizgide, profesyonel iş disiplini içinde, bir sanatçı titizliğiyle ve sevgiyle icra eden bir öğretmen kuruluşu... Bilgi'nin, hiç kıskanılmadan paylaşılacak en yüce ve tek değer olduğunu özümseyen ve tüm öğretim kurumlarını bir büyük bütünün parçaları olarak gören, başarıyı, "birey, okul, dershane, aile ve çevre"nin katkılarıyla elde edilen kolektif bir sonuç olarak değerlendiren bir kurum... Sonuç olarak amacımız, en zor olanı, en kolay ve anlaşılır biçimde hazırlayıp çocuklarımıza, öğretmenlerimize ve anne-babalarımıza sunmak; farkımız ise, temelleri sağlam, üzerinde titizlikle durulmuş eserler ve dokümanlarla eğitim yayıncılığı yapmaktır. Kenan KULAKSIZ Sabahattin SANDALCI

MİSYONUMUZ

Ulusal kültürümüzle evrensel kültüre ve bilimselliğe varabilen, Atatürk ilke ve düşüncelerini özümseyen, Okuyan, sorgulayan ve çözüm üretebilen, Özgüveni gelişmiş, dürüst, duyarlı, sorumluluklarını bilen, İnsan haklarına dayanan, farklılıklara saygılı, Kendisi ve çevresiyle barışık, iletişimi güçlü, Spora ve sanata yaşamında yer veren, doğayı seven, Birden fazla yabancı dil becerisini etkin bir şekilde kullanabilen öğrenciler yetiştirmektir.

VİZYONUMUZ

Sürekli gelişen eğitim sürecinde, ulusal ve uluslar arası düzeyde, üstün nitelikleri ile öncü, örnek bir kurum olmak.

0224 441 58 68

Nilüfer - 100. Yıl Mahallesi

0224 236 39 39

Nilüfer - Demirci

0224 441 07 07

Nilüfer - Altınşehir Mahallesi

1968 yılında kurucularımız Rasim Şahinkaya ve Nebahat Şahinkaya’nın öğretmenlik hayatlarına başlamasıyla Özel Şahinkaya Eğitim Kurumlarının da temelleri atılmış oldu. Yaklaşık 30 yıl süren devlet hizmetlerinin güçlendirdiği eğitimcilik ve öğretme duygusunu emekli olduktan sonra da devam ettirdiler. Şahinkaya ailesi, çocukları Ali Serhan ve Oğuzhan Şahinkaya’nın aynı yolda devam etmesiyle önce Özel Şahinkaya Dershaneleri’ni, öğretmenliklerinin 40. Yılında da Özel Şahinkaya Okulları’nı kurdular. İlk başladıkları günden bugüne kadar hep aynı ilke ve kalite ile eğitime hizmet etmeye devam ediyorlar. 40. Öğretmenlik yılımda oğullarım ve öğretmenlerimden istediğim tek şey var ki o da hayatlarını öğrencilerine adamalarıdır. Çünkü bir öğretmen için yaşanılası olan hayat, o öğretmenin yaşamını öğrencilerine ve eğitime adamış olduğu hayattır. Eğitimin içinde geçen 45 yıl, dile kolay. Binlerce öğrenci görmüş gözlerim, binlerce öğrencinin geleceğine iz bırakmış hayatım. Köyünde, kasabasında, büyük şehirlerinde yüzlerce farklı profilde öğrenci ve veli ile geçen bir ömür. Tecrübe yapılan doğru veya yanlışın güzelce gözlemi, akıllıca idraki demek bence… Başarının sahibinin her zaman çok olduğunu gördüm. Çocuk başardığında; herkes sahiplenir hemen. Hatta bazen o başarı için en çok emek verenler bile unutulabilir karmaşada. Başarısızlıkta herkes suçu birine yükler. Sağduyulu bir şekilde “Bundan sonrasına bakalım, hepimizin kusuru var” diyeni çok az gördüm ama herkesi suçlayıp özeleştiri yoksunu olanlar doğaldır ki hep benzer başarısızlıkları tattılar. Başarının hayatlarının geneli, başarısızlığın hayatlarının istisnaları olan insanların ortak özelliği belirgin bir özgüvenle yapılan öz eleştirinin yanında takdirlerin karşısındaki mütevazi tutumdur. Başarının sarhoşu olmamak adına tevazuyla emek verenleri hatırlamak, başarısızlıkta yaşanacak hüsranın gölgesinin hayatımızı sarmaması için objektif bir bakış açısıyla yanlışları tespit etmek, bunları düzeltme ve tekrarlamama gücüne sahip olduğumuzu hissetmemiz gerekiyor. Çocuklarımızın geleceğini inşa ederken biz anne ve babalara da çok iş düşüyor. Onların sadece derslerinde değil sanat, spor, iş ve yaşam gibi hayatlarının her anındaki başarılarında ve başarısızlıklarında rolümüzün büyük olduğunu unutmamalıyız. Öğretmenlerine koşulsuz saygının öğrencilere değer kattığını gördüm. Öğretmenlerimizin temel görevi öğrencilerinin geleceğine olumlu katkılar üretmek bunun için iyi niyetle ve fedakârca emek vermektir. Şahinkaya Eğitim Kurumları’nın öğretmen kadrosunun temel felsefesi ve kurumlarımızın insan kaynaklarının yönetiminin de temel kriterleri bunlardır. Ben baba olarak çocuklarım için emek veren öğretmenlerime hep minnettar oldum, onların sayesinde ben gurur duydum, onların uyarılarıyla farkında oldum, onların övgüsü ile doğruda kaldım. Biz eğitim kurumları olarak hep gururlu, hep doğru yolda ve hep başarılı olduk. Öğrencilerimizin ve kurumlarımızın geleceğinin sorumluluğunu hep ciddiyetle hissettik, toplum bizi hep onurlandırdı; kıvanç duyduk, tevazumuzla bildiğimiz doğrudan ayrılmadan ilerledik… 45 eğitim yılı tecrübesi sonrası tüm velilere tek cümle: Evladınıza ne bıraktığınızın çok önemi yok hayatta, nasıl bir evlat bıraktığınız önemli hayata!

0224 413 62 00

Nilüfer - Özlüce Mahallesi

0224 413 93 95